සැමට විදු නැන නුවණ – Science Literacy for All

Posts from the ‘අමෙරිකානු විද්‍යාභිවර්ධන සංගමය’ category

SARS-CoV-2 වෛරසය මිනිසුන්ට මරණය ගෙන එන්නේ කෙසේද?

SARS-CoV-2 වෛරසය මිනිසුන්ට මරණය ගෙන එන්නේ කෙසේද? ගෝලීය වශයෙන්  කොරෝනා වෛරස ආසාදිත බවට සනාථව ඇති සංඛ්‍යාව මිලියන තුනට ළඟා වෙද්දී මරණ සංඛ්‍යාව දෙලක්ෂය ඉක්මවද්දී   කොවිඩ් 19 …

විද්‍යාඥයෝ කොරෝනා වෛරසයේ ව්‍යුහය සංගීතයට හරවති

හරිදේ හරිහැටි දැනගෙන ක්‍රියාත්මකවන්න විද්‍යාඥයෝ කොරෝනා වෛරසයේ ව්‍යුහය සංගීතයට හරවති ඔබත්, ලොව සෙසු බොහෝ දෙනා මෙන්, ලොව පුරා ආසාදන 14 ලක්ෂයකට වැඩියෙන් සහ  80,000 ඉක්මවන මරණ…

කොරෝනා වෛරසයෙන් ඔබ කොපමණ නම් ලෙඩ වෙයි ද?

හරිදේ හරිහැටි දැනගෙන ක්‍රියාත්මකවන්න කොරෝනා වෛරසයෙන් ඔබ කොපමණ නම් ලෙඩ වෙයි ද? මෙයට පිළිතුර බාගදා ඇත්තේ ඔබේ ජාන වල විය හැකිය. නව කොරෝනා ගෝලීය වසංගතය මගින් ඇතිවන…

සුනඛයන්ගේ වයස මිනිස් අපගේ වයසින් මනින්නේ කොහොමද?

සුනඛයන්ගේ වයස මිනිස් අපගේ වයසින් මනින්නේ කොහොමද? ඔබගේ නිවසේ සුරතලයට ඇති කරන බල්ලෙක් ඉන්නවා යයි හිතමු. පැටියා කාලේ ගෙනා ඒ හුරතලාට දැන් වයස අවුරුදු 14 1/2…

රටක දියුණුවට විද්‍යා අධ්‍යාපනය බලපාන හැටි

අද ලෝකය තුළ විද්‍යාව සහ තාක්ෂණය සීඝ්‍රයෙන් ව්‍යාප්ත වුවත්, විද්‍යාත්මක හා තාක්ෂණික  අභිවෘධියට විද්‍යා අධ්‍යාපනයේ සංවර්ධනය අවශ්‍යවේ.  විද්‍යා අධ්‍යාපනයේ දියුණුව ජනතාවට යහපත් ජීවන තත්ත්වයක් අත්පත් කර…

පරිණාමය ගැන ප්‍රශ්නෝත්තර සංග්‍රහයක්

ඇමරිකාවේ විද්‍යාභිවර්ධන සංගමය මගිනි ප්‍රශ්නය:  පරිණාමය කියන්නේ කුමක්ද? පිළිතුර: පරිණාමය කියන්නේ මනාව පරීක්ෂාවට ලක් වූ,  ඉතා පුළුල් ආකාර යේ පැහැදිලි කිරීමක්. මෙයට වසර බිලියන 4කට පමන…

පෙර පාසල් සිසුන් තුළ සංකල්ප සංවර්ධනය 4

ක්‍රි.ව. 1970 සිට ක්‍රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම්  ප්‍රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…

පෙර පාසල් සිසුන් තුළ සංකල්ප සංවර්ධනය 4

ක්‍රි.ව. 1970 සිට ක්‍රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම්  ප්‍රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…

පෙර පාසල් සිසුන් තුළ සංකල්ප සංවර්ධනය 3

ක්‍රි.ව. 1970 සිට ක්‍රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම්  ප්‍රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…

පෙර පාසල් සිසුන් තුළ සංකල්ප සංවර්ධනය

ක්‍රි.ව. 1970 සිට ක්‍රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම්  ප්‍රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…

පෙර පාසල් සිසුන් තුළ සංකල්ප සංවර්ධනය

ක්‍රි.ව. 1970 සිට ක්‍රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම්  ප්‍රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…

විද්‍යාව, ගණිතය සහ තාක්ෂණය ඉගැන්වීම: උගෙනීමේ සැක සංකා දුරුකිරීමට විද්‍යා අධ්‍යාපනය අරමුණු කර ගත යුතු වේ

  ‘සියලු ඇමරිකානුවන්ට විද්‍යාව’ යන තේමාව යටතේ මෙතෙක් සදුදා දිනවල තතුගෙන ආ ලිපි මාලාවෙන් සිසුන් ඉගෙන ගත යුත්තේ කුමක්දැයි අවධානය කෙරුණේ වී නමුත් විද්‍යාව උගන්වන ආකාරයද…

විද්‍යාව, ගණිතය සහ තාක්ෂණය ඉගැන්වීම:විද්‍යා අධ්‍යාපනය, විද්‍යාවේ සාරධර්ම පිළිබිඹු කළ යුතුයි

‘සියලු ඇමරිකානුවන්ට විද්‍යාව’ යන තේමාව යටතේ මෙතෙක් සදුදා දිනවල තතුගෙන ආ ලිපි මාලාවෙන් සිසුන් ඉගෙන ගත යුත්තේ කුමක්දැයි අවධානය කෙරුණේ වී නමුත් විද්‍යාව උගන්වන ආකාරයද එක…

විද්‍යාව, ගණිතය සහ තාක්ෂණය ඉගැන්වීම

‘සියලු ඇමරිකානුවන්ට විද්‍යාව’ යන තේමාව යටතේ මෙතෙක් සදුදා දිනවල තතුගෙන ආ ලිපි මාලාවෙන් සිසුන් ඉගෙන ගත යුත්තේ කුමක්දැයි අවධානය කෙරුණේ වී නමුත් විද්‍යාව උගන්වන ආකාරයද එක…

විද්‍යාව, ගණිතය සහ තාක්ෂණය ඉගැන්වීම

‘සියලු ඇමරිකානුවන්ට විද්‍යාව’ යන තේමාව යටතේ මෙතෙක් සදුදා දිනවල තතුගෙන ආ ලිපි මාලාවෙන් සිසුන් ඉගෙන ගත යුත්තේ කුමක්දැයි අවධානය කෙරුණේ වී නමුත් විද්‍යාව උගන්වන ආකාරයද එක…