ස්මරණය සහ උගෙනීම: අප ඉගෙන ගන්නේ කෙලෙසද? II කොටස
ඉගෙන ගන්නේ කෙලෙසද? (පසුගිය 5දා පළවූ ලිපියේ ඉතිරි කොටස) යාවජීව අධ්යාපනය උගෙනීම යන්න මුළු ජීවිත කාලය පුරාවටම සිදුවන්නකි. ඉතින් එහෙමනම්, අප වැඩිහිටි වියට එළඹීමෙන් පසුව උගැනීම…
ඉගෙන ගන්නේ කෙලෙසද? (පසුගිය 5දා පළවූ ලිපියේ ඉතිරි කොටස) යාවජීව අධ්යාපනය උගෙනීම යන්න මුළු ජීවිත කාලය පුරාවටම සිදුවන්නකි. ඉතින් එහෙමනම්, අප වැඩිහිටි වියට එළඹීමෙන් පසුව උගැනීම…
අප ඉගෙන ගන්නේ කෙලෙසද? ඉගෙනීම වනාහි ඔබේ මොළය නිතැතින්ම නැතිනම් ස්වභාවිකව කරනා දෙයකි. ඇත්තටම සලකතොත් ඔබ ඉපදීමට මාස කිහිපයකටම පෙර සිට අවදිව සිටින සෑම මොහොතකම ඔබේ…
අද ලෝකය තුළ විද්යාව සහ තාක්ෂණය සීඝ්රයෙන් ව්යාප්ත වුවත්, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික අභිවෘධියට විද්යා අධ්යාපනයේ සංවර්ධනය අවශ්යවේ. විද්යා අධ්යාපනයේ දියුණුව ජනතාවට යහපත් ජීවන තත්ත්වයක් අත්පත් කර…
අද ලෝකය තුළ විද්යාව සහ තාක්ෂණය සීඝ්රයෙන් ව්යාප්ත වුවත්, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික අභිවෘධියට විද්යා අධ්යාපනයේ සංවර්ධනය අවශ්යවේ. විද්යා අධ්යාපනයේ දියුණුව ජනතාවට යහපත් ජීවන තත්ත්වයක් අත්පත් කර…
අද ලෝකය තුළ විද්යාව සහ තාක්ෂණය සීඝ්රයෙන් ව්යාප්ත වුවත්, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික අභිවෘධියට විද්යා අධ්යාපනයේ සංවර්ධනය අවශ්යවේ. විද්යා අධ්යාපනයේ දියුණුව ජනතාවට යහපත් ජීවන තත්ත්වයක් අත්පත් කර…
අද ලෝකය තුළ විද්යාව සහ තාක්ෂණය සීඝ්රයෙන් ව්යාප්ත වුවත්, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික අභිවෘධියට විද්යා අධ්යාපනයේ සංවර්ධනය අවශ්යවේ. විද්යා අධ්යාපනයේ දියුණුව ජනතාවට යහපත් ජීවන තත්ත්වයක් අත්පත් කර…
අද ලෝකය තුළ විද්යාව සහ තාක්ෂණය සීඝ්රයෙන් ව්යාප්ත වුවත්, විද්යාත්මක හා තාක්ෂණික අභිවෘධියට විද්යා අධ්යාපනයේ සංවර්ධනය අවශ්යවේ. විද්යා අධ්යාපනයේ දියුණුව ජනතාවට යහපත් ජීවන තත්ත්වයක් අත්පත් කර…
ක්රි.ව. 1970 සිට ක්රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම් ප්රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…
ක්රි.ව. 1970 සිට ක්රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම් ප්රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…
ක්රි.ව. 1970 සිට ක්රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම් ප්රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…
ක්රි.ව. 1970 සිට ක්රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම් ප්රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…
ක්රි.ව. 1970 සිට ක්රි.ව. 2000 දක්වා වසර තිහ තුළ දරුවන්ගේ සංකල්ප නැතිනම් ප්රවර්ග ගැන රචිත සඟරා ලිපි 7000 ඉක්මවයි. මූලික සෛදාන්තික කාරණා මෙන්ම අවබෝධ කරගැනීමේ අවස්ථා…
කාල් සේගන් කිව් කතාවකින් ලිපිය අරඹමු. “සෑම ශිෂ්යෙයකුම ආරම්භය සපයාගන්නේ ස්වභාවිකව උපත ලැබු විද්යාඥයෙකු හැටියටයි”. ඔහු කීවා හරියයි ඔබ කුඩා දරුවෙකු සමග මද වේලාවක් ගතකරද්දී ඔබටම…
‘සියලු ඇමරිකානුවන්ට විද්යාව’ යන තේමාව යටතේ මෙතෙක් සදුදා දිනවල තතුගෙන ආ ලිපි මාලාවෙන් සිසුන් ඉගෙන ගත යුත්තේ කුමක්දැයි අවධානය කෙරුණේ වී නමුත් විද්යාව උගන්වන ආකාරයද…
‘සියලු ඇමරිකානුවන්ට විද්යාව’ යන තේමාව යටතේ මෙතෙක් සදුදා දිනවල තතුගෙන ආ ලිපි මාලාවෙන් සිසුන් ඉගෙන ගත යුත්තේ කුමක්දැයි අවධානය කෙරුණේ වී නමුත් විද්යාව උගන්වන ආකාරයද එක…